Bătălie acerbă pentru șefia școlilor: Oltenia la vârf, Harghita fără candidați
Statisticile publicate la 12 octombrie 2026 de Ministerul Educației și Cercetării arată că, per ansamblu, interesul pentru posturile de director și director adjunct pare stabil: au fost validate 7.035 de dosare de candidatură și un total de 8.491 de opțiuni, indicând un raport mediu de 109% între cerere și oferta de posturi vacante. Această medie națională maschează însă dezechilibre regionale uriașe.
Foto: Alina Mitran
Oltenia și marile centre urbane, sub presiunea competiției
Regiunea Sud-Vest Oltenia se detașează clar prin nivelul ridicat al concurenței. Mehedințiul ocupă prima poziție la nivel național, raportul dintre opțiuni și posturi ajungând la 174%, cu 191 de opțiuni pentru cele 110 funcții disponibile și 135 de dosare admise (circa 123 de dosare la 100 de posturi). În Dolj, s-au înregistrat 405 opțiuni la 246 de funcții vacante (165%), corespunzătoare unui număr de 284 de dosare validate. Competiția este accentuată și în Gorj, unde procentul atinge 152% (202 opțiuni la 133 de posturi), respectiv Vâlcea, cu un indice de 149%.
Singura excepție din regiune este județul Olt, unde dinamica este inversă: deși există 196 de opțiuni pentru 173 de poziții, numărul efectiv al candidaților rămași în procedură este de numai 169, insuficient chiar și pentru a acoperi fizic numărul total de scaune vacante.
La Buzău, concursul ar fi consemnat o rată de 147% (195 de aspiranți pentru 173 de funcții), însă desfășurarea etapelor a fost suspendată în baza unei decizii a instanței judecătorești.
Interes susținut se consemnează și în alte centre importante din țară. Bucureștiul numără 624 de dosare admise și 796 de opțiuni pentru 586 de posturi (o rată de 136%), urmat de Iași cu 138%, precum și Dâmbovița și Suceava, ambele cu 132%. Regulamentul permite fiecărui profesor să vizeze până la trei posturi distincte, motiv pentru care volumul opțiunilor este superior numărului de candidați unici.
Sursa datelor: comunicat Ministerul Educației Foto: MEC
Criză de interes în Harghita, Covasna și Tulcea
La polul opus, mai multe inspectorate școlare se confruntă cu o lipsă acută de pretendenți. Cazul cel mai sever este cel al județului Harghita, unde cele 71 de opțiuni depuse de 67 de cadre didactice acoperă doar 39% din cele 181 de posturi disponibile, rata dosarelor validate fiind de numai 37 la 100 de funcții.
Un tablou similar se conturează în Covasna, unde 40 de profesori au formulat 46 de opțiuni pentru 109 poziții (un grad de acoperire de 42%, respectiv 37 de dosare la 100 de posturi). În Tulcea, cei 45 de candidați au bifat 47 de opțiuni la 96 de posturi scoase la concurs, rata fiind de doar 49% (și circa 47% dosare raportate la ofertă).
Nici Giurgiu nu depășește pragul de 60% (51 de opțiuni de la 46 de dascăli pentru 85 de posturi), în timp ce Caraș-Severin atinge 68%, iar Timișul ajunge la 69%, cu 189 de opțiuni validate pentru 274 de funcții de conducere. Aceste valori avertizează că numeroase școli vor rămâne fără directori numiți prin concurs chiar și în scenariul ideal în care toți candidații ar promova probele, având în vedere suprapunerile de opțiuni și posibilele neînțelegeri la repartizare.
Cum arată calendarul și structura examenului
Prima etapă a selecției, constând în evaluarea competențelor, este fixată pentru marți, 13 octombrie 2026. Testarea are loc în 42 de centre la nivel național, inclusiv două în Capitală, iar evaluarea se face digitalizat, direct pe platforma dedicată, rezultatele fiind comunicate în aceeași zi.
Proba pentru evaluarea de competențe, în cadrul căreia se testează capacitățile și aptitudinile personale ale candidatului, constă în rezolvarea, de către candidați, în maximum 60 de minute, a unui test standardizat cu 20 de itemi.
Structura testului:
• 7 itemi de raționament verbal (capacitatea de a utiliza eficient vocabularul pentru a înțelege sau transmite clar concepte și perspective);
• 7 itemi de raționament numeric (abilitatea de a înțelege informațiile numerice și de a rezolva corect problemele matematice) și
• 6 itemi de raționament logic (abilitatea de a înțelege ideile exprimate cu ajutorul logicii și rațiunii).
Testul este grilă, fiecare item are 4 variante de răspuns și un singur răspuns este corect. Fiecare item corect rezolvat se notează cu 0,5 puncte. Subiectele sunt elaborate de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare (CNCE). Candidatul este declarat „promovat” dacă a obținut cel puțin nota 6. Proba este eliminatorie, nota obținută nu se include în media finală. Nota obținută poate fi contestată în termen de 24 de ore de la comunicarea rezultatelor.
— Ministerul Educației și Cercetării
Calendarul stabilit de minister continuă pe 20 octombrie cu proba scrisă. În intervalul 21 octombrie – 4 noiembrie se va derula evaluarea administrativă a proiectelor de dezvoltare instituțională, urmată de interviuri între 12 și 27 noiembrie. Tabloul final al rezultatelor urmează să fie făcut public pe data de 9 decembrie 2026.
Explorează subiectele:
