Comisia Senatului votează unanim abrogarea examenului suplimentar la liceu
Elevii nu vor da deocamdată două examene pentru a intra la liceu Foto: Arhiva
Proiectul de lege adoptat miercuri de Comisia de învățământ, ce vizează abrogarea examenului suplimentar de admitere la liceu, a trecut cu votul unanim al senatorilor prezenți. Ștefan Pălărie, senator USR și președinte al Comisiei, a anunțat decizia la finalul ședinței, subliniind că USR a susținut constant abrogarea definitivă a acestui examen, spre deosebire de alte partide care au propus amânarea (prorogarea) aplicării sale.
Decizia a fost salutată de Cătălin Nan, președintele Federației Naționale a Părinților – Edupart, care a transmis un mesaj pe Facebook.
ABROGAREA a fost votată în Comisia pentru Învățământ a Senatului. După toate argumentele prezentate, după două ședințe, după amânări și multe dispute politice, poziția pe care am susținut-o de la început a câștigat. Am apărat un principiu simplu: nu construim sistemul național de admitere pentru câteva colegii și nu punem încă un examen peste Evaluarea Națională. Am venit cu vocea părinților, cu argumente și cu date. Am mers până la capăt. Astăzi am avut succes. Astăzi au câștigat copiii. Urmează parcursul legislativ și vom fi acolo până la votul final. — Cătălin Nan
Condiția pentru aplicarea legii
Pentru ca abrogarea să își producă efectele începând cu anul școlar 2026-2027, este esențial ca Parlamentul să introducă o derogare explicită de la articolul 10 alineatul (2) din Legea învățământului preuniversitar. În lipsa acestei derogări, modificările legislative ar intra în vigoare abia în prima zi a anului școlar următor celui în care sunt adoptate, ceea ce ar însemna anul școlar 2027-2028. Până la finalizarea procesului legislativ, Ministerul Educației este obligat să aplice legea în vigoare.
Ministrul Educației, Mihai Dimian, a avertizat recent că examenul separat de admitere la liceu ar putea fi aplicat chiar din anul școlar 2026-2027, dacă Parlamentul nu modifică legislația la timp și cu derogările necesare.
Parcurs legislativ sinuos și controverse
Decizia Comisiei pentru Învățământ a venit după un parcurs legislativ marcat de numeroase dispute. Pe 26 august, anterior votului din comisie, senatorii PNL s-au abținut la votul pentru abrogare, în timp ce PSD a susținut prorogarea examenului. Foștii miniștri ai Educației, Monica Anisie și Sorin Cîmpeanu (ambii PNL), propuseseră o amânare de patru ani a aplicării examenului.
La acea vreme, senatorul USR Ștefan Pălărie a criticat faptul că, deși „niciun senator nu susține mecanismul” examenului suplimentar, unii au ales să se opună abrogării, preferând o soluție de amânare. Ulterior, după o zi cu multiple răsturnări de situație, proiectul a fost retrimis la Comisia pentru învățământ. Problema centrală a devenit juridică: termenul de prorogare se suprapunea cu momentul aplicării, iar intervenția legislativă trebuia să clarifice ce se întâmplă cu generația pentru care noul regim devenise deja aplicabil.
Inițial, proiectul ajuns în Parlament viza prorogarea termenului de la articolul 248 alineatul (4). Camera Deputaților adoptase o formulă contradictorie, păstrând prorogarea și, simultan, votând abrogarea articolelor ce reglementau concursul separat. Comisia pentru învățământ a Senatului a ales miercuri o altă variantă în discuțiile anterioare, eliminând abrogarea și păstrând concursul în lege, dar mutând aplicarea noului sistem pentru generația care începe clasa a V-a în anul școlar 2026-2027. Acest amendament, propus de senatorii Monica-Cristina Anisie (PNL), Carmen Orban (PSD), Sorin Cîmpeanu (PNL) și Cristian Nicula (PSD), fusese adoptat cu majoritate în Comisie.
În aceeași ședință, Comisia respinsese amendamentele USR care eliminau prorogarea și mențineau abrogarea concursului separat. Însă, plenul Senatului a întors ulterior soluția Comisiei, votând cu 53 de voturi „pentru”, 42 „împotrivă” și 4 abțineri pentru admiterea amendamentelor USR, cele pe care Comisia le respinsese inițial. Acestea eliminau prorogarea și mențineau abrogarea examenului separat. Cu toate acestea, proiectul nu a mai ajuns la votul final, deoarece senatorul PSD Cătălin Zamfir a solicitat retrimiterea raportului la Comisia pentru învățământ, cerere aprobată de plen cu 76 de voturi „pentru” și 44 „împotrivă”.
Critici vehemente din partea experților și directorilor
Fostul ministru al Educației, Mircea Dumitru, s-a numărat printre criticii vehemenți ai ideii admiterii separate la liceu. El a argumentat că elevii de 14-15 ani nu ar trebui supuși la două examene consecutive și a pledat pentru o Evaluare Națională unitară și mai complexă. Dumitru a atras atenția și asupra lipsei unei dezbateri reale privind prevederea adoptată în 2023, semnalând o slăbiciune a dialogului public.
De asemenea, Andreia Bodea, directoarea Colegiului Național „I.L. Caragiale” din București, anunțase anterior că liceul pe care îl conduce nu va organiza examenul în 2027. Aceasta a invocat lipsa necesității unui examen suplimentar, suprasolicitarea cadrelor didactice și riscul afectării reputației instituției de învățământ.
Explorează subiectele:
