Directoarea Colegiului Caragiale se retrage din învățământ după un eșec la limită
Eliminarea surprinzătoare a două dintre cele mai cunoscute directoare de licee din Capitală la concursul pentru ocuparea funcțiilor de conducere a declanșat un val de critici privind modul de organizare a examinării. Andreia Bodea, aflată la conducerea Colegiului Național „I.L. Caragiale”, a anunțat că își încheie definitiv cariera în educație după ce a picat proba de competențe la o diferență de doar un punct.
Andreia Bodea critică timpul insuficient pentru rezolvarea subiectelor Foto: FB/arhivă personală
Prima etapă a concursului destinat ocupării posturilor de director și director adjunct în unitățile de învățământ a constat într-o probă de competențe, organizată în această sesiune separat de examenul scris. Pentru a fi declarați admiși și a avansa în faza următoare, candidații au fost nevoiți să răspundă corect la minimum 12 din cele 20 de cerințe, având la dispoziție un interval de 60 de minute.
La nivel național, nota medie obținută de participanți a fost 6,45, înregistrându-se o rată de promovare de 69%. În Capitală, aproximativ două treimi dintre profesorii înscriși au reușit să treacă de această etapă. Cu toate acestea, numeroși candidați au reclamat faptul că timpul alocat a fost mult prea scurt pentru a permite o analiză adecvată a fiecărui subiect, în condițiile în care cerințele conțineau un volum uriaș de informații, iar variantele de răspuns erau foarte lungi.
Retragere din învățământ și acuzații privind structura examenului
Printre cei eliminați după această primă probă se numără și Andreia Bodea, directoarea Colegiului Național „I.L. Caragiale” din București. În urma rezultatului, cadrul didactic a luat decizia radicală de a părăsi sistemul educațional. „Cariera mea se încheie aici și cu asta basta”, a precizat aceasta pentru TVR Info, imediat după eliminarea din concurs.
Directoarea a explicat că nu gradul de dificultate al itemilor a reprezentat obstacolul principal, ci timpul insuficient acordat pentru parcurgerea lor, subliniind că formatul tinde să îi favorizeze pe anumiți candidați.
„E ușor așa de spus, 20 de itemi în 60 de minute. Nu m-aș plânge neapărat de dificultatea subiectelor, cât m-aș plânge, în ceea ce mă privește, de timp. Este al doilea concurs la care în mod evident sunt, cu sau fără intenție, probabil fără intenție, avantajați profesori sau candidați care predau discipline exacte. Asta este. Cariera mea se încheie aici și cu asta basta” - Andreia Bodea, directoarea Colegiului Național „I.L. Caragiale”.
Având deja o experiență solidă în conducerea școlii, Andreia Bodea a mărturisit pentru „Adevărul” că modul de concepere a probei din 13 octombrie 2026 a luat-o prin surprindere, reclamând disproporția majoră dintre cantitatea de text și cele 60 de minute disponibile.
„Eu am mai dat de două ori acest concurs de director, deci nu e ca și cum sunt novice. Sigur, în structura în care a fost el acum cinci ani și acum nouă ani. Pentru mine a fost destul de neașteptat. Nu mi s-a părut o probă neapărat grea. Mi s-a părut o probă complet dezechilibrată în raport cu timpul. Pentru că este adevărat că zici 20 de itemi. Dar fiecare item avea un text. Subiectele au fost pe șase pagini, scrise mărunt. Șase pagini. Citiți dumneavoastră șase pagini la prima vedere și vedeți cât timp vă ia, dar cu atenție” - Andreia Bodea, directoarea Colegiului Național „I.L. Caragiale”.
Chiar în ziua susținerii examenului, directoarea a detaliat pentru Educație Privată că un singur punct a despărțit-o de promovare, eșecul fiind cauzat exclusiv de criza de timp.
„Timpul a fost problema. Fiecare item avea un text lung, cu informație foarte multă. Nu a fost problema dificultatea, ci raportul cantitate-timp. Trebuia la limită, un minut și trei sferturi- două minute, să citești fiecare cerință de două-trei ori, ca să te gândești la rezolvare. Iar variantele de răspuns erau ele însele redactate lung. Mi-a lipsit un punct, pentru că nu am mai avut timp” - Andreia Bodea, directoarea Colegiului Național „I.L. Caragiale”.
Tot pentru Educație Privată, Andreia Bodea a criticat întreaga arhitectură a examinării, susținând că procedura ar fi trebuit să fie mult mai simplă: „Acest concurs a fost prost conceput. Stau și mă întreb ce s-a urmărit până la urmă. Trebuia să fie o singură probă scrisă și un interviu”.
Eliminare și la Colegiul Național „Gheorghe Lazăr”
O situație similară s-a înregistrat și în cazul Ionelei Neagoe, directoarea Colegiului Național „Gheorghe Lazăr” din București, care a părăsit competiția după ce nu a reușit să promoveze aceeași probă de competențe. Aceasta a atras atenția asupra uzurii extreme pe care o implică administrarea unei instituții de învățământ, o sarcină care vine în completarea orelor obișnuite de predare la clasă.
„Nu se vede consumul nervos, nu se văd nopțile nedormite de griji. Ești ca o lumânare care se topește efectiv și care, între timp, trebuie să mai facă și ore”, a explicat Ionela Neagoe pentru TVR Info.
Atât Colegiul Național „I.L. Caragiale”, cât și Colegiul Național „Gheorghe Lazăr” sunt recunoscute drept instituții de prestigiu în București, remarcându-se constant în ultimii ani prin rezultate excelente la examenele naționale. Mai mult, în timpul mandatului Ionelei Neagoe, Colegiul „Gheorghe Lazăr” a devenit prima școală-pilot din România, menținându-se permanent în topul liceelor cu performanțe deosebite la examenul de bacalaureat.
Explorează subiectele:
