O directoare a unui colegiu de elită renunță la concurs, deși a promovat prima probă

Violeta Estrella Bonțilă, aflată la conducerea prestigiosului Colegiu Național „Constantin Diaconovici Loga” din Timișoara, a decis să părăsească competiția pentru un nou mandat de director, deși a trecut cu succes de prima etapă eliminatorie. Decizia vine ca un protest față de lipsa de transparență a organizatorilor și de valul de umilințe publice la care au fost supuși colegii săi care nu au promovat testarea.

Anunțul a fost făcut sâmbătă dimineața pe Facebook, cu doar câteva zile înainte de desfășurarea probei scrise ce vizează legislația și managementul școlar. Deși avea drumul deschis spre următoarea etapă a concursului pentru funcțiile de director și director adjunct, profesoara din Timișoara a ales să se retragă din motive de principiu.

Cunoscută drept o voce critică la adresa deciziilor luate de Ministerul Educației în ultimii doi ani, Violeta Estrella Bonțilă a taxat dur modul în care a fost organizată prima etapă a examinării. Ea a reclamat „erori, lipsă de transparență, o metodologie pe care o consider făcută pe genunchi, condiții de examinare pe care le-am perceput ca umilitoare și întrebări serioase privind calibrarea itemilor”. Totodată, directoarea a ținut să condamne reacțiile din spațiul public îndreptate împotriva candidaților respinși.

„Nu mă retrag de teamă și nici din lipsă de pregătire. Am promovat concursurile din 2016 și 2021, fără sprijin politic, fiind un om apolitic. Am promovat și prima probă a actualului concurs, cea atât de controversată. Mă retrag dintr-o chestiune de principiu. Nu doresc să validez prin participarea mea un concurs netransparent, controversat, în urma căruia oameni care nu au promovat au fost supuși unui adevărat linșaj public. Nu am mai văzut niciodată asemenea reacții față de rezultatele unui examen!Și mă întreb: unde sunt acum toți cei care vorbesc despre combaterea bullyingului? Părinți, profesori, oameni care condamnă, pe bună dreptate, umilirea copiilor? Ceea ce am văzut în spațiul public în ultimele zile este bullying în toată regula! Da, există bullying și între adulți! Iar faptul că un om nu a promovat un examen nu dă nimănui dreptul să îl umilească. De când rezultatul unui test de o oră anulează experiența, munca și demnitatea profesională a unui om?” - Violeta Estrella Bonțilă

Cadrul didactic a ținut să clarifice faptul că ieșirea din această competiție nu echivalează cu o demisie de la conducerea liceului timișorean: „Voi continua să îmi îndeplinesc responsabilitățile în limitele mandatului și ale cadrului legal.”

Reacții împărțite în sistem și eliminări surpriză

În actuala sesiune de concurs, proba de competențe a fost separată de examenul scris propriu-zis. Pentru a fi declarați admiși, aspiranții la funcțiile de conducere au fost nevoiți să răspundă corect la minimum 12 din cele 20 de întrebări, având la dispoziție un timp limitat la 60 de minute. Mulți dintre participanți au reclamat că această oră a fost insuficientă pentru o analiză adecvată, invocând volumul foarte mare de informații din cerințe, dar și variantele extrem de lungi de răspuns.

La nivel național, testarea s-a încheiat cu o medie a notelor de 6,45 și o rată de promovare de 69%, un procent similar fiind înregistrat și în Capitală, unde aproximativ două treimi dintre candidați au trecut în etapa următoare.

Printre cei eliminați după această primă probă s-au numărat și directoarele a două prestigioase colegii naționale din București, „Gheorghe Lazăr” și „I.L. Caragiale”. Ionela Neagoe a lansat o provocare oficialilor din Ministerul Educației, cerându-le să susțină testul exact în aceleași condiții, în timp ce Andreia Bodea a criticat timpul mult prea scurt alocat unor subiecte pe care le-a catalogat drept „complet dezechilibrate în raport cu timpul”.

Pe de altă parte, situația a împărțit lumea educației în două tabere. O profesoară din Capitală a criticat tendința de a-i compătimi pe cei care au picat testul, punctând că aceste rezultate ar trebui, mai degrabă, să genereze o reflecție serioasă asupra nivelului de pregătire, competenței și responsabilității celor care își doresc să conducă unități de învățământ.

Explorează subiectele:

concurs directori școliVioleta Estrella BonțilăMinisterul Educației

Distribuie Distribuie Comentarii